Estudiante: Roma Lily Bourne
Curso: Español para niños – Mini-grupo
Mira nuestro programa de español para niños

TLCdenia, una fantástica escuela de idiomas…en una excelente ubicación. A nuestra hija de 6 años le encanta.  Estábamos nerviosos cuando la inscribimos por primera vez, ya que nunca la habíamos dejado con otra persona que no fuera la familia o una escuela.

El personal, especialmente “María y Kevin” podría decir que estábamos nerviosos y fueron muy amables. Realmente se desvivieron para explicar su día y lo que ella estaría haciendo y nos tranquilizaron. Su sonrisa al final de su primer día lo dijo todo. Ella tuvo un día genial. ¡Las habilidades artísticas y artesanales de Kevin son tan buenas como cualquier presentador de “Blue Peter”! El español de nuestra hija español está mejorando mucho y hemos reservado para abril del próximo año.
¡¡¡Tenemos muchas ganas de volver!!!

¡Gracias a todos en TLCdenia por hacernos sentir bienvenidos y por cuidar a nuestra pequeña!
Cindy y Alan Bourne. de Essex (Reino Unido)

IN ENGLISH – Original text:

Student: Roma Lily Bourne
Course: Spanish for children Mini-group
Check our programme of Spansih for children here

TLCdenia, a fantastic language school… in a great location. Our 6 year old daughter loves it here. We were nervous when we first enrolled her, as we had never left her with anyone other than family or school.

The staff especially “Maria and Kevin” could tell we were nervous and they were fab, they really went out of their way to explaining her day and what she would be doing and put us at ease. Her smile at the end of her first day said it all.

She had had such a great day. Kevin’s art and craft skills are as good as any “Blue Peter” presenter! Our LG Spanish is coming along nicely and we have booked for April next year. Can’t wait to go back!!!

Thank to all at TLCdenia for making us feel so welcome and for looking after our LG!

Cindy and Alan Bourne - Essex (UK)

Continúe leyendo


Este abecedario de consejos para aprender idiomas va dedicado a nuestros alumnos que están realizando un curso de inglés en TLCdénia o un curso intensivo de español

¡Sigue estos consejos y mejorarás mucho el idioma!

abc-learning-languages

Allow yourself time. It’s a long process - Date tiempo, es un proceso largo

Be proud of yourself for how much you have learned - Enorgullécete de ti mismo por todo lo que has aprendido

Change your phone and television to the language you are learning (English or Spanish) – Cambia el idioma de tu teléfono y televisión al idioma que estás aprendiendo

Dedicate time every week to learning the language - Dedica tiempo cada semana a aprender el idioma
(Elige las clases a las que quieres asistir dentro de nuestro calendario: Clases de inglés en Denia o Cursos intensivos de español)

Enjoy the language - Disfruta el idioma

tips-aprender-ingles-espanol

Find a native person to practice speaking with – Encuentra una persona nativa con la que practicar
(Para eso tenemos nuestro intercambio de idiomas en Denia)

Get in touch with TLCdenia and start classes at the school or online lessons – Contacta con TLCdenia y empieza las clases en la escuela o desde casa con clases online de español o inglés

Help each other – Ayuda y recibe ayuda de tus compañeros de clase

Introduce music in the language you are learning to your playlist  – Escucha música en el idioma que aprendes.

Join clubs or organizations so you can meet natives speakers – Únete a organizaciones donde puedas conocer a nativos

Knowledge is power – El conocimiento es poder

Continúe leyendo


23 preguntas básicas en inglés y español

Si estás pensando en irte a otro país para estudiar idiomas o para viajar, estas frases te pueden venir muy bien para conocer gente y hablar con nativos.

Aquí puedes encontrar 23 preguntas básicas en inglés y en español.

CONVERSACIÓN BÁSICA

Para empezar, aquí tienes preguntas básicas en inglés y español para empezar una conversación; preguntas básicas que harías en cualquier idioma para preguntar por el nombre, de dónde es la persona o pedir ayuda.

Dos mujeres hablando y comenzando una conversación sentadas en un banco.

1. ¿Cómo te llamas? – What’s your name?
Ejemplos:
1. Me llamo Maria. ¿Y tú, cómo te llamas? My name is Maria. And what’s your name?
2. Soy Juan, encantado. I’m Juan. Nice to meet you.

2. ¿De dónde eres? – Where are you from?
Ejemplos:
1. ¿De dónde es usted? Where are you from?
2. Soy de Francia. I’m from France.

3. ¿Dónde vives? Where do you live?

4. ¿Dónde vives en Denia? Where do you live in Denia?

5. ¿En qué zona vives? Which area do you live in?

6. ¿Hablas inglés? –Do you speak English?
Ejemplo:
1. ¿Hablas inglés con tus amigos? Do you speak English with your friends?

Continúe leyendo


Está demostrado que el bilingüismo tiene efectos positivos en la inteligencia de los más pequeños. Si tus hijos aprenden inglés desde pequeños incrementarán una serie de capacidades cognitivas que favorecerán su desarrollo.aprender_ingles_ninos

Estos son algunos de los beneficios:

Desarrollo intelectual

 

1. El bilingüismo desarrolla la función ejecutiva del cerebro encargada de organizar y planificar y facilita la capacidad de multitarea.

2. Mejora la memoria a corto y largo plazo.

3. Fomenta la creatividad.

4. Favorece la atención y concentración.

5. Estimula la capacidad cognitiva ejercitando el cerebro.

Continúe leyendo


¿Vas a realizar un curso de idiomas? Te damos las claves de cómo elegir un centro de idiomas. Asegúrate de que el centro que has elegido cumple tus expectativas.

La Asociación Valenciana de Consumidores y Usuarios (AVACU) y la Asociación de Centros de idiomas de la Comunidad Valencia (ACEICOVA) te aconsejan que busques centros de idiomas que cumplan los siguientes requisitos:

Al pedir información, el centro debería:Como_elegir_centro_de_idiomas

1. Mostrar publicidad que se ajuste a lo finalmente ofertado con información veraz, clara y real.

2. Informar de la duración, programación y precio total del curso y facilitar recibo o factura por los abonos que se realicen.

3. Informar del derecho de desistimiento y sus consecuencias económicas. Obligación de tener a disposición de los clientes las hojas de reclamaciones.

4. Informar si se permite financiar los cursos o el pago fraccionado. En caso de financiación, poner a disposición del alumno toda la información y documentación necesaria para que sepa la entidad con la que va a suscribir dicha financiación, en donde se establezca las cuotas que deberá satisfacer, el tipo de interés y la duración del mismo.

Continúe leyendo